En solo seis años, la Fundación para la Excelencia Educativa,
con el importante apoyo de la Dirección General de Educación del
Estado Miranda, ha generado un cambio radical en el proceso de enseñanza-aprendizaje,
haciendo las clases más participativas y creando una cultura reflexiva
en la escuela, lo que ha llevado a disminuir la deserción escolar
y aumentar el índice académico promedio de las escuelas mirandinas
de 11 a 14 puntos.
Se han realizado Talleres de capacitación, dirigidos a los
docentes de aula, en las metodologías específicas del Programa:
"Preguntas Poderosas", "Llaves para el Pensamiento" y "Herramientas
Básicas de Pensamiento", de acuerdo al nivel educativo.
El entrenamiento se hace con el propósito de darle a los
docentes las herramientas fundamentales para su aplicación con
los alumnos respectivos.
El aumento progresivo de escuelas cada año
escolar:
En el año 1998-1999 el Ministerio
de Educación incorporó el Programa Desarrollo del Pensamiento
en el Diseño Curricular Regional como área
de conocimiento en el Diseño Curricular Regional.
Aplicación, en las escuelas
participantes, de tres pruebas de diagnóstico: Lenguaje (B-L),
Matemáticas (C-M) y Destrezas de Pensamiento (PP), en todas
las secciones de 1º a 6º grados.
Realizaron 7.968 visitas
de acompañamiento en el aula en las Metodologías Preguntas
Poderosas, Llaves para el Pensamiento y Herramientas de Pensamiento,
de las 5 Sub-Regiones del Estado Miranda, con el propósito
de fortalecer la aplicación de las metodologías mencionadas
anteriormente por parte del docente.
Se han dictado charlas con
padres y representantes, en las 5 Sub-Regiones del Estado
Miranda, con la finalidad de concienciar a los padres acerca
de la importancia del Programa y se conviertan en apoyo para
el cambio que están teniendo los niños con la aplicación del
mismo, donde se observa niños más críticos con mayor liderazgo.